用“水泄不通”形容掌声?民进党“去中国化”课纲终酿恶果!

用“水泄不通”形容掌声?民进党“去中国化”课纲终酿恶果!

 

民进党当局自2016年执政以来,不断推行“去中国化”,大搞“文化台独”,其主导的2019年新课纲更被认为是“台独”课纲。该课纲不仅大幅度削减文言文比例,更将历史课本上的内容删改得面目全非,衍生出了不少教育乱象。

 

近日岛内小学六年级语文课本出现“水泄不通的掌声”这种错误用法,再次引发岛内社会对下一代教育的忧心和对2019年新课纲的强烈不满。对于这一表述,家长直呼,“根本看不懂”。老师也坦言,“非常怪”“确实不太适切”。台湾媒体表示,2019年新课纲衍生的教育乱象非一日之寒,已让莘莘学子苦不堪言。

 

岛内有识之士指出,民进党当局推出的新课纲,是对岛内年轻学子的糟蹋。对于民进党“去中国化”的教育政策,家长直言,一味去“去中国化”,课纲一改再改,家长无所适从,也并非孩子之福。基层老师则表示,刻意“去中国化”是抛弃自己的原生文化和根本,这是不可取的。

 

除传授专业知识,教育的目的还包括培养青少年正确的世界观、人生观和价值观。将真实的历史、科学的史观传授给学子,让他们对国家、民族有正确的认同,也正是教育应有之义。然而,民进党当局却为了一己私利,数典忘祖,无耻剥夺台湾学子学习历史与文化的权利,进而造成台湾青年一代历史记忆混淆和国家认同扭曲。

 

在“去中国化”的教育下,台湾学子被荼毒的恶果已开始显现。全国台企联荣誉会长丁鲲华发文表示,“教改”之后的年轻人语文表达能力逐渐劣化,很难精准理解深层语意,更遑论未来掌握区域经济商机与成长趋势。有大陆专家表示,民进党当局课纲“去中国化”终酿恶果,岛内青年的文学素养和在国际上的竞争力明显降低。岛内媒体指出,对于国家民族认知的差异造成台湾世代间的割裂,是影响两岸人民心灵契合的深层次障碍,更是台海兵凶战危的潜在因素。

 

值得欣慰的是,岛内越来越多的人看破2019年新课纲背后包藏的“台独”祸心,并站出来呼吁还台湾学子一个公平合理的教育环境。也正如丁鲲华所说,台湾应该立即检讨新课纲,维续中华文化的根苗,使其蓬勃延展,年轻人才有更广阔的未来。(文/郭大路)

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