台湾包袱铺，教材真命苦。自从民进党这个“台独”政党上台之后，台湾当局对于学生教材就没少折腾，数典忘祖、倒行逆施的事儿一火车。这帮“州官”到处放火也就算了，还不让百姓点个灯，最近一张教科书封面又把“台独”的玻璃心碎了一地。

 

 

事情是这样婶儿滴，台湾南一书局的初二社会课本封面，使用了大陆高铁、上海东方明珠塔等图像，竟然被台北教育大学名誉教授李筱峰说像大陆的“政治宣传海报”，并认为“封面不须如此吹捧中国”。

 

别的先不说，大家来看看这个所谓“吹捧中国”的封面究竟长啥样：

 

 

客观来说，这封面设计的未必有多好看，但也算中规中矩，除了高铁和东方明珠之外还有新加坡、泰国等地的标志性建筑。除了红色条带的中心被定在了日本东京的位置，看起来有点怪怪的之外，没啥大毛病~

 

这么一张无辜的封面，却被李筱峰批评，“像不像是中华人民共和国的课本？封面很象是中国的政治宣传海报”，甚至表示，“封面设计找这种立足中华人民共和国的人，实在居心可议”，引起岛内学者和媒体人炮轰。

 

 

南一书局首先做出了回应，教科书主要内容为中国历史和地理内容，采取意象是藉由丝路和“一带一路”贯串古今。设计初衷也很简单，就是“让台湾学生更了解对岸”。

 

台湾文化大学新闻系主任胡幼伟接受《旺报》采访时指出，如果该册教科书主题就是介绍大陆历史与地理为主，使用相关建设的照片，“我不觉得有什么不妥”，介绍法国、美国难道不会用当地照片？为什么用大陆高铁照片就是“为中国政治宣传”，说不过去。

 

胡幼伟表示，我们既然自认是民主自由地区，就应该培养年轻人壑然大度的胸怀，看到对岸的建设，难道就会丧失自尊心吗？如果有这种想法，是不是太看轻我们的年轻人？应要“壑然大度、观天下事”，年轻学子有自己的智慧与判断。

 

 

国民党“立委”柯志恩则表示，以前讲到我们的十大建设也会用相关照片，现在提到大陆现代化，以他们的高铁车厢做为意象照片，应该没有人会想成“在帮他们政治宣传”，不要凡事都政治化。柯志恩反问，拿给初二学生看，会认为是在帮大陆宣传吗？

 

柯志恩认为，不用这样过度诠释延伸，大陆本来就有高铁建设，并在推动“一带一路”，只要如实呈现即可，若连这样的照片都不能使用，难道只能挑选紫禁城、万里长城等古代意象的照片吗？

 

 

再来看看学者对此事的态度，台湾嘉义大学历史系教授吴昆财认为，李教授有自己的立场，但不管是想选择孔子等古人肖像，编辑也许觉得大陆高铁符合其现代化建设的意象，不应该如此过度敏感、“逢中必反”。

 

授课教师又怎么说呢？台中二中历史教师伍少侠表示，历史课本里用的图像，只要没有道德风俗疑虑，任意对其贴标签，反而助长事情的取向，让各种正面、负面力量涌至。再者，在看待两岸时，若这样把自身内缩在一处觉得安全的领域，好似只要伸出一点触角就会受伤，这样对年轻一代也不是好的示范。另外，若依李教授的逻辑，伍少侠问，“难道教科书放了日本舰艇的照片，就代表亲日吗？”　　

 

 

为什么这个李筱峰要这么乱扣帽子呢？难道是因为没念过书吗？撩叔也是手勤快，赶紧搜索一下，原来这位李筱峰不但念过书，还是历史学家与政治评论家，发表过大量的文章，书也写了好几本。不过写来写去，全是在为“台独”找借口、找依据。

 

这样一看就理解了，原来这是一条“独虫”，怪不得今年1月份，台湾新竹市政府印了16.5万本“日本军旗”日历的时候，没见这东西出来说话呢。

 

 

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